新京报讯 据西宾部网站讯息，近日，西宾部印发《对于进一步松开中小学教师非西宾教导职守多少行为的奉告》（以下简称《奉告》），对深远中小学教师减负职责作出系统部署。

《奉告》立足教师减负职责骨子，聚焦要道圭表和越遏制题，从严格圭表发文审核、清单管制督查搜检、优化社会事务进校园“白名单”轨制、严控借调借用教师、精简数据填报、完善课后办事保险、健全监测核查及强化部门职责协同等方面提议8条行为，为各地激动教师减负职责提供明确指引，推动教师减负职责轨制化、圭表化、长效化。

《奉告》越过系统贬责、标本兼治、精确管制，效用破解教师职守过重的结构性矛盾和深脉络问题。强化量化管控，明确“白名单”事项总量、进校园行为频次等具体主义，进步策略可操作性。坚合手系统施策，从预先起源把关、事中圭表管制到过后监测问责，构建全链条贬责机制。激动协同贬责，建立涵盖西宾督导、相聚查察、举报受理、监督员戎行、第三方监测等多维度监督体系，加强与纪检监察、网信、公安等部门的协同联动，凝华职责协力。

《奉告》条款，要推动弘扬各地党委西宾职责指引小组对教师减负职责的统筹勾通作用，将教师减负贬责与整治体式主义为下层减负重心职责统筹激动。要强化监督教导，对推行不力、问题越过的地区和单元进行约说念通报，严肃追贬低责。各地西宾行政部门要邻接子际精确施策，确保减负行为落到实处、得到实效，切实珍视教师行状尊荣和正当权柄，为加速树立西宾强国提供坚决师资保险。

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